長大後,最希望忘卻的記憶-校園霸凌

若息事無法寧人,還可以做些什麼

作者:羅秋怡

出版社:大塊文化

出版日期:2013-04-01

條碼:9789862134290

ISBN/ISSN:9789862134290

系列名稱:B03

定價:250元

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內容簡介

父母親怎麼發現孩子被霸凌的異狀?被霸凌孩子的可疑行為徵兆有哪些?參與霸凌孩子的可疑行為徵兆會如何? 全書作者羅秋怡以真實案例改寫,校園中荒謬、暴力的霸凌遠超出想像,受虐者、施暴者、息事寧人的校方、求救無門的孩子、慌張失措的家長,該怎麼面對問題?孩自的人生才起步,要怎麼走出這如影隨形,一輩子都難以抹滅的傷害?

 

霸凌行為對霸凌者與受害者,都產生了負面影響,嚴重霸凌者成年後犯罪率是一般人的4倍以上;長期受霸凌者,成人後有高比率憂鬱、缺乏自信以及暴力衝突傾向。在網路發達的今天,虛擬世界的霸凌更讓人心驚膽戰!隨著科技通訊的發達,現在的校園霸凌甚至可從學校生活延伸到下課後的私人時間,加害者可以用手機、網路等方式,24小時持續施暴。

 

最早在12歲之前發生的早期攻擊行為,家長坐視不管,或因忙於生計、或因父母婚姻破滅、家庭結構崩解;家庭成員有吸毒犯罪等前科;失當行為沒被當下處理,致使攻擊行為繼續惡化,隨之來到了青春期。當孩子失去家庭持續的滋養保護,很容易靠向不良同儕,成群結黨,壯大聲勢,衍生成系統性的社會犯罪問題;數據調查證實:霸凌小時候不處理,長大更糟糕。

 

大部分的人以為霸凌的加害者很強,其實他們心理有塊脆弱的區域,必須藉由欺負他人,才能讓自己看起來是強大的。兒童與青少年在發展階段,需要明確的行為因果連結,來瞭解自己的行為會造成哪些後果,自己後來還得付出什麼代價。 發現孩子言行有異常的徵兆,父母請注意自己追問的態度:當被霸凌事件發生時,不要把自己比孩子更無助的心情,加諸在孩子身上。

 

再激動都請先冷靜與通報,包括報警或求助於少年警察隊。沈著下來面對,不難發現有許多協助的資源就在身邊。

作者介紹

羅秋怡

 

現任:台南上善心理治療所院長 台南地方法院、犯罪被害人保護協會、家庭暴力暨性侵害防治中心特約心理師、高雄市學生輔導諮商中心督導 資歷:美國賓州大學兒童心理發展碩士 / 馬偕醫院精神科臨床心理師 /台北市及台南市社會局強制親職教育講師 / 政大及輔大心理系研究所臨床心理實習督導 /台南大學諮商輔導系及幼兒教育系兼任講師 / 南台科技大學幼保系、嘉南藥理科技大學社工系講師

目錄規格

寫給父母的話
校園霸凌事件,一直都存在

認知霸凌,有所警覺 / 鄭邦鎮
霸凌發生在校園,源頭卻是在家庭 / 陳韺
霸凌是多重因素交織下的結果/ 劉珣瑛
霸凌小時候不處理,長大更糟糕 / 羅秋怡

第一章 身心特質與霸凌的關連
阿昌 / 過動兒
轉學不能解決問題 / 亞斯伯格症
別叫我胖子 / 罕見疾病
矮冬瓜 / 先天性軟骨發育不全症
是男生還是女生 / 雙性人
第二章 加害者不是一朝養成的
為什麼每次都是你 / 資優之罪
靠山 / 大仔身邊的小弟
我爽就好 / 網路嗆聲
第三章 暴力的循環
毛手毛腳 / 性騷擾
噤若寒蟬 / 家暴之殤
給他死 / 隱形加害人
第四章 面對家庭困境
打包剩菜 / 弱勢家庭
我有名字 / 外籍配偶家庭
那一年的元宵花燈 / 弱智家長
我是路上撿來的 / 收養
第五章 讓霸凌無法存在
是他們自己要借我錢的 / 勒索不還
家醜 / 支持照顧
我是看妳頗有天份喔 / 性霸凌
升學掛帥 / 進退後盾

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