● 全新收錄財團法人公益平台文化基金會董事長嚴長壽推薦序以及作者親撰2024年台灣版序！
● 記錄偏鄉教師與學生一同經歷的成長與深厚情誼。真人真事，勵志、誠懇、溫柔、自省的回憶錄
● 藉由閱讀跨越社會隔閡與限制，展現文學的力量；深度反思「教育」的意涵與作用
● 深入探討種族歧視、偏鄉教育、社會階級落差、司法正義問題
這不是你以為的那種書，不是你知道的那個故事。
它溫柔得讓你微笑，它殘酷得令你心痛。
這是美國南方的故事，藏著台灣偏鄉的影子。
這是郭怡慧誠心寫下的故事──
若你胸中有著騷動的良知，這是你想說卻說不出口的那個故事。
這是真實的故事。
密西西比河三角洲曾是富饒的棉花鄉，是美國黑人民權運動誕生地，如今則是全美最窮困的地區。奴隸制度、種族隔離的終結，並未將真平權交付予窮苦的非裔百姓。歧視根深柢固，社會的遊戲規則將他們排擠在外，三角洲工作機會稀少，教育品質拙劣，治安崩壞。在這裡，離開出走非新鮮事，前來久居才叫新奇。
蜜雪兒（郭怡慧）是台灣移民第二代，在密西根州出生長大，順著亞裔典型路線，成為哈佛高材生。她嚮往社會公義，立志犧牲奉獻，於是在畢業後，離經叛道來到三角洲上的小鎮赫勒拿教書。她想藉講述民權運動激盪思維，卻始終無法引起學生的回應；挫敗與嘗試間，蜜雪兒漸漸摸索，透過閱讀與寫作貼近孩子迷茫的心。她渴望深耕，無奈最終挨不過父母施壓，回到哈佛法學院進修。
學成結業之際，蜜雪兒輾轉得知昔日學生派屈克因殺人入獄，不禁自問：如果我未曾離開，事態是否會不一樣？她撇下一切回到赫勒拿，在七個月間重新陪著派屈克讀遍小說、詩詞、傳記，帶領他持續寫作。藉由閱讀、討論、書寫，兩人在黑暗中攜手成長，各自探尋正義、平等、生命與美的答案，緊抓文字走向光明。
《陪你讀下去》不僅引領讀者直視偏鄉教育、階級差距、種族歧視等議題，也展現了文學的力量，提出透過文學跨越社會界限與隔閡的可能。郭怡慧以溫柔懇切的筆觸，坦然梳理自己的迷惘與過錯，這是一本誠實自省的回憶錄，對在公理與正義之路上跌跌撞撞的人而言，更是最溫暖的陪伴。
一座牢籠，七個月，一堂課，
閱讀翻轉的兩段人生。
作者簡介 | 郭怡慧 Michelle Kuo
曾在臺大法律學院擔任客座教授，目前任教於政大創新國際學院。她出生成長於美國，父母皆為臺灣移民。就學期間，她專攻社會研究和性別研究，擁有哈佛大學學士學位以及劍橋大學碩士學位，並曾於美國最貧窮的地區之一的密西西比河三角洲擔任另類學校教師。她在就讀哈佛法學院時曾獲得世達國際律師事務所獎學金（Skadden Fellowship）以及索羅斯獎學金（Paul and Daisy Soros Fellowship）。她曾任律師，為無證移民辯護，也在加州一所監獄擔任過志工教師，以及聯邦法院上訴法官的書記員。
來到臺灣之前，郭怡慧曾是巴黎美國大學副教授，任教期間因致力於創新學習而獲得傑出教學獎。她教導大學生如何幫助被拘留的移民申請庇護，並共同創建了讓大學生與被監禁者一起學習的計畫。她曾在史丹佛大學三振計畫（Stanford Three Strikes Project）和難民與移民教育和法律服務中心（RAICES）擔任志工，並獲得諾克斯學院（Knox College）榮譽學位。她的文章曾發表在《紐約時報》、《紐約書評》和《衛報》等刊物上。
《陪你讀下去》入圍了代頓文學和平獎（Dayton Literary Peace Prize）、戈達德里弗賽德史蒂芬．魯索社會正義獎（Goddard Riverside Stephan Russo Social Justice Prize）、閱讀女性獎（Reading Women Award），並被多間圖書館、大學和社會正義組織選為社群閱讀書籍。本書為台灣文化部推薦書目，並在美國、英國、日本和韓國出版。在台灣，郭怡慧曾在社區組織、圖書館、非政府組織和TEDxTaipei演講。她在《紐約時報》訪談中曾說：「《陪你讀下去》是一個親密的故事，有關教育、刑事司法系統的失敗以及奴隸制度遺毒；它也是一個關於文學如何為每個人服務、書籍如何將人們聯繫在一起的故事，希望人們足夠開放和慷慨，讓我們一起完成了解彼此和自己的重任。」
譯者簡介 | 徐麗松
台大外文系畢業，世紀交替之際旅居法國多年，陸續於巴黎第七大學、里昂第二大學及法國高等社會科學院修讀語言學及跨文化研究，並在法國及台灣從事英文、法文翻譯及跨界合作工作。
譯有《父親的失樂園》、《小王子經典珍藏版》、《風沙星辰》、《夜訪薩德》、《法式誘惑》、《遣悲懷》、《歐洲暗影》、《沒有地圖的旅行》、《騎乘鐵公雞：搭火車橫越中國》、《窮人》、《走路，也是一種哲學》、《納粹的孩子》等作品，並以《夜訪薩德》一書於2015 年獲第一屆台灣法語譯者協會翻譯獎。
亞馬遜網路書店 4.7 顆星好評
嚴長壽 財團法人公益平台文化基金會董事長
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陳東升 台灣大學社會學系教授
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劉安婷 Teach for Taiwan 創辦人
劉亮雅 台灣大學外國語文系教授
共同推薦（按姓氏筆劃排列）
郭怡慧用書籍結成發光的繩索，拉出黑牢中的弱勢學生，再次見證閱讀扭轉殘酷命運的力量。
──須文蔚（詩人、東華大學華文文學系主任）
除了種族議題，本書還涉及偏鄉教育、貧富差距。作者不斷反思，真誠面對理想與現實的衝突與自我局限，也跨出了台美人的社群。
──劉亮雅（台灣大學外國語文學系特聘教授）
郭怡慧的《陪你讀下去》跳脫「老師拯救世界」的故事樣板，以細緻手法描繪她與困境中的學生這段情誼……或許有讀者在書店看見這本回憶錄，隨手翻翻又放回架上，暗自心想「我早就聽過這種故事了」。然而所有談論教育、種族、貧窮與司法正義的著作，都無法與《陪你讀下去》比擬。
──《大西洋月刊》（The Atlantic）
《陪你讀下去》可能成為你今年讀過最有影響力的一本書。書頁之間蘊藏種種起伏情緒：從憤怒到欽佩、從懷疑到深受啟發、從挫敗無助到想起身大聲叫好──快快「讀下去」，好好體驗。
──《基督科學箴言報》（The Christian Science Monitor）
溫柔的回憶錄。
──《歐普拉雜誌》（O: The Oprah Magazine）
每個美國人都該讀這本精采的回憶錄。《陪你讀下去》是本誠實、寬厚、謙虛、睿智的書，堪稱代表我們這個時代的傑作，也是語言和書籍力量的不朽證明。
──克萊兒‧梅蘇德（Claire Messud，小說家）
這本特別的書來得正是時機。《陪你讀下去》以迷人、溫柔、極為誠實的方式檢視美國種族與特權問題，點出國人議論司法正義與教育時有意無意忽略的要素：年輕人的內心世界與想像力。
──韋斯‧摩爾（Wes Moore，作家）
我很喜歡這本書，短短一個週末就讀完了。《陪你讀下去》是極富意義的著作，將為社會號召更多積極進取、能力優異的教師，一群相信教育不只是傳遞訊息，更是改變生命的人們。
──比爾．莫耶斯（Bill Moyers，知名記者暨評論家）
郭怡慧在《陪你讀下去》中探討種族、特權議題，以及人類社會對其中最弱勢成員的虧欠，筆鋒機敏、激勵人心、坦率自省。這是本美妙、懇切、令人心碎的回憶錄。
──達西‧傅萊（Darcy Frey，作家）
推薦序 參與、投入，讓我們一起努力！
嚴長壽（財團法人公益平台文化基金會董事長）
自從我收到蜜雪兒（郭怡慧）所撰寫的《陪你讀下去》這本書，到我真正看完它，已經是幾個月以後的事情，因此錯過了在第一時間發表感言的機會，即使如此，我仍然希望藉此談一談這本書。
這本書對台灣年輕人來說，代表著許多不同的意涵。表面上看來，談的是一位亞裔青年抱著滿腹的熱誠，踏入美國一個以非裔人口為主的偏困之地，所遭遇到的種種文化衝突；當然也包括作者後來得知昔日學生派屈克殺人入獄，因為內心的某種呼喚，最後她決定暫時擱下她眼前的工作、回到偏鄉，用七個月的時間陪伴派屈克重拾自信、展開閱讀寫作並發掘自我的感人歷程。
雖然蜜雪兒自己也說，她的參與是否最後真的能夠改變派屈克的未來，她也無法確定；然而我要說這本書對台灣青年人所產生的啟示是，選擇投入這個事件，對蜜雪兒本人來說，自己就是一個最大的受惠者。她不但因此了解底層社會的真相，更讓自己變成一個擁有悲憫心、使命感的正向青年，我認為尤其是台灣精英社會的年輕人，都應該將這樣的生命經驗，視為成長過程中自我修煉的必要歷程。
另一方面，為了幫助讀者更了解美國歷史事件與人物的背景，我特別欣賞蜜雪兒記錄下的歷史進程及書裡所呈現的每一段註記，我甚至認為幾乎光是這些文字本身，就可以自成一書。書中清晰、刻畫入裡的文字編撰，反映出美國民主運動的奮鬥史，讓人更加深刻體悟民主與文明這條道路，即便是建國已兩百多年的美國，仍有好長的功課要做。
反觀還只是民主新生兒的台灣，可清楚感受到橫在我們眼前的，若要使台灣走向一個更文明的社會，我們還真是仍有一段漫漫長路有待努力；顯然沒有任何一件事會是理所當然的，無論如何，它都必須透過教育及每個人一磚一瓦地參與、堆砌，方可成就。讓我們一起努力！
推薦序 參與、投入，讓我們一起努力！——嚴長壽
二○二四年台灣版序
前言
I
第一章 陽光下的葡萄乾
第二章 自由寫作
第三章 下次將是烈火
II
第四章 伊凡‧伊里奇之死
III
第五章 罪與罰
第六章 獅子‧女巫‧魔衣櫥
第七章 他願有天堂錦衣
第八章 佛雷德里克‧道格拉斯人生敘事
第九章 本人已詳閱本文件所有內容（有罪答辯）
第十章 晚春時節致寶拉
IV
第十一章 復活節之晨
後記
誌謝
