抬頭看星空，世界變得好大好大……

《星空》描述了一個關於長大的故事。
有個少女認識了一個不說話的少年，他們都不是最快樂的孩子。
有一天，他們逃離城市，翻山越嶺，來到少女的爺爺曾經住過的山中小屋。
在山裡的夜晚，他們看到了最美麗的星空。
回到城市之後，少女生病了，而少年不知去向……
後來，他們到底有沒有好好兒長成大人呢？

這個故事既單純卻又複雜。它單純，因為這就是一個描述兩個人相遇之後又分開的故事。
但它也複雜，因為這故事會讓讀者把自己放進某個畫面，在某一句話上徘徊，並且回憶起自己的青春——青春是多麼一言難盡的話題，人們不是說得太多而仍然覺得說不清楚，就是找不到適當的語言來描繪因此只能無言以對；我們，總是要到錯過了之後才發現自己其實曾經擁有。這種複雜的層次，來自於讀者的參與，而這正是幾米作品的魅力之一：他在頁面之間留下了縫隙，讓讀者進入，根據自己的經驗把故事「據為己有」。

這一次，在畫面上，除了讀者所熟悉的幾米畫風之外，還有若干大膽的嘗試；至於文字，則更見精簡洗鍊而晶瑩剔透。最終，這是幾米為了好好兒說一個故事所做的努力。長期閱讀幾米作品的讀者，將會在這個歷時三年才完成的長篇故事裡，重新發現繪本的驚人力量。

這本書，獻給所有無法與世界溝通的孩子。

作者簡介 | 幾米

近年來國內最炙手可熱的繪本作家。1998年8月首度出版個人的繪本創作，1999年以《向左走‧向右走》、《聽幾米唱歌》和《月亮忘記了》三部作品，展現出驚人的創作力和多變的敘事風格，後又以《地下鐵》、《照相本子》……等多本優質繪本在出版市場興起了一陣持續至今熱力不減的繪本創作風潮。

幾米讓「圖像」成為另一種清新舒潔的文學語言，在他的作品裡營造出流暢詩意的畫面，散發出深情迷人的風采。目前擁有7本廣受大家喜愛的作品，不只在國內出版市場締造出銷售二十餘萬冊的佳績，更賣出美國、德國、法國、希臘、韓國、日本等多國版權。

學界和媒體多次以「幾米現象」為主題分析討論。 Studio Voice雜誌選為亞洲最有創意的五十五人之一。多部作品改編為音樂劇、電視劇和電影，動畫《微笑的魚》並榮獲2006年柏林影展國際評審團特別獎。2007年Discovery「台灣人物誌」六位傑出人物之一。

暗中之光：評幾米新作「星空」 ╱柯倩華

       「星空」是幾米去年出版了創作十年的紀念文集「幾米故事的開始」之後，交出的第一部長篇作品。這位不斷思索、反省，勤奮地處在焦慮中的創作者，有什麼不一樣的表現嗎? 當然，圖畫依然美麗，「幾米式」的畫面充滿情緒張力，奇幻的場景和圖像變換各種現實與夢想的組合，創造了無限想像的視覺空間。

       或許就是這樣開放又互動性的空間，讓讀者可任意、合理的將自己的情感與人生故事投射進去，彷彿自己成了書裡的主角，在一幅又一幅比現實更美麗的畫面裡，既公開又私密的咀嚼自己的心事。 這種閱讀方式使許多讀者快速獲得個人情感上的滿足，卻不一定深究文本的結構、意義層次、角色塑造或文圖關係。但是，一本好繪本絕不僅是一場充滿想像力的視覺感官饗宴。

       幾米開創了「成人繪本」這個文類，至今仍一枝獨秀，應是因他在絢爛奪目的圖像背後一直頗為縝密的思考著文本的意義，使他的圖像語言在指涉上更為準確。 從這個角度來看「星空」，可以看出幾米不再像過去經常藉由概念化的人物、抽象的心理敘述呈現自身生命情境，而是更像一個小說家開始「編」故事了。 「星空」裡的主角有較具體、個人特質的細節，事件的連貫性使故事整體結構更為緊密。

       書裡的角色是兩個無法和周遭環境溝通的青春期少女少年，在我們的現實社會中，這個年齡層孩子的尷尬遠超過我們的想像。 例如，在書店和圖書館裡，他們勉強的游移在兒童區和成人區之間，在急切尋求認同的發展階段卻感覺自己不真正屬於任何地方。他們的成長空間被壓縮到只剩下學校，問題比兒童更為嚴重，卻受到更為冷漠的對待。

       故事主角的問題、掙扎和解決問題的方式，如實表現出青少年少女與家庭之間依賴與出走的雙重關係。 書中有類似英國繪本大師安東尼．布朗慣用的超現實主義手法，以暗藏驚奇並富雙關意義的圖像，將日常物品變成暗喻的符號：同時援引如歐姬芙、馬格利特、孟克以及最明顯的梵谷等西洋藝術名家，一起為角色發聲。色彩較以往更為濃烈厚重，彷彿在失語的青春體內卻有最豐沛飽滿的生命能量，無論如何仍要奮力一搏。

       鳥籠、迷宮和魔術都象徵角色的困境，我覺得迷宮十分貼切表述了青春期的惶惑焦慮，一種搞不清楚自己身在何處而無法與旁人溝通的困難。幸好，魔術師不再只會假裝，最神奇的魔術是找到了自己。就像鯨魚游向大海，兩個孩子找到了超越困境的出口，他們仰望星空。

       「抬頭望著星空，世界變得好大好大…」這種對未知與世界充滿希望的觀點跟以往不大一樣。過去一直以「又寂寞又美好」、「遼闊的大海寂靜美麗、卻讓我感到害怕」的雙重奏詮釋世界的幾米，此時更確定的往光亮那端移動了。星星使黑夜變得美麗，黑暗成了亮光的背景。他以黑夜表現對角色的同情與瞭解，然後以燦爛星光傳達給他們的安慰和祝福，意義完整。

       這種向光仰望的舉動，對所有處黑暗中的人，尤其是遍體鱗傷仍要裝酷的孩子，真是美麗的提醒。

（本文作者為兒童文學工作者）

【原載於2009/06/21 聯合報】